Sınıflardaki öğrenci yoğunluğundan ötürü öğretmenlerin verimli olamadığını belirten Eğitim-İş Elazığ Vilayet Temsilcisi Özgür Şahin, “İmam Hatip ortaokulu ve İmam Hatip liselerinde 15-20 kişilik sınıflarda eğitim yapılırken birebir mahalledeki başka okullarda 40-50 kişilik sınıflar olabiliyor. Vatandaş çocuklarını imam hatiplere göndermemek için öbür okullara gönderiyor. Onun için okullardaki denklem de bozuluyor” dedi.
40-50 KİŞİLİK SINIFLARDA EĞİTİM
Eğitimde artan sıkıntılara her gün yenisi ekleniyor. Milyarlarca liralık projelerin yanında birçok okulun imam hatipe dönüştürülmesiyle birlikte çocuklarını imam hatiplere göndermek istemeyen veliler kendi semtlerindeki okulları tercih etmeyerek diğer okullara göndermek zorunda kalıyor. Eğitimde okullaşma oranının düşük olmasından ötürü öğrenciler 40-50 kişilik sınıflarda ders görmek zorunda kalıyor.
“VELİLER ÇOCUKLARINI İMAM HATİPLERE GÖNDERMEK İSTEMİYOR”
Kentte okulların imam hatipe dönüştürülmesinden ötürü veliler çocuklarını öbür okullara kayıt ettirdiğini belirten Eğitim-İş Elazığ Vilayet Temsilcisi Özgür Şahin şu tabirleri kullandı:
-Malum bu iktidar imam hatip okullarına başka okullardan daha fazla ehemmiyet veriyor. İmam hatip ortaokulu ve imam hatip liselerinde 15-20 kişilik sınıflarda eğitim yapılırken birebir mahalledeki başka okullarda 40-50 kişilik sınıflar olabiliyor.
-40-50 kişilik sınıfların olduğu okullarda maalesef randıman azalıyor. Öğretmen ne kadar iyi de olsa sınıfların yoğunluğu öğretmenlerin randımanını düşürüyor, zira öğrencilere yetişemiyor. Mevcut iktidar imam hatip okullarına daha fazla imkan sağlıyor.
-Elazığ’da çok fazla imam hatip okulu olmasından ötürü dönüştürülmesi gerektiğini düşünen veliler var. Ancak Milli Eğitim Müdürlüğü bu hususta bir rapor hazırlasa bile yetkililer imam hatip kapatan kişi olmamak için bu türlü bir şeye girmiyor. Vatandaş çocuklarını imam hatiplere göndermemek için öteki okullara gönderiyor. Onun için okullardaki denklem de bozuluyor. Sınıflardaki yoğunluğun tam gün eğitime geçilmesiyle ilgisi var Elazığ’da şuan yüzde 15 civarında sabahçı-öğlenci sistemi var geri kalan okullardan ise tam gün eğitim var.
-Tekli sisteme geçilmesiyle ilgili okullardan rastgele bir altyapı yok bundan kaynaklı onlarca öğrenci bir sınıfta eğitim görmek zorunda kalıyor.